陕西电视台《教育在线》栏目第一期走进雁塔路小学

西安市雁塔路小学前身刁家村小学，创建于1922年，1952年改为今名。学校环境典雅优美，电教设备先进，藏书丰富，师资力量雄厚，教学质量甚佳。现有29个教学班，1506名学生，教职工66人，其中学历达到本科26人，大专48人，从1988年至今被评为文明校园，近两年教育教学质量综合评估获优秀学校。

雁塔路小学办学理念：

围绕教育的本质是以人的发展为目标的一种社会活动，是人类社会赖以生存和发展的重要基础。因此，我们的办学理念和价值取向是对学生，社会以及民族的未来负责任的。蔡培元说过：“教育者，非为已往，非为现在，而专为未来。”我们的教育信念应该是：培养真正的人！让每一个从该校培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。鉴于此，我们提出了“四高”的办学目标：即高标准的办学创条件，高品位的育人环境，高素质的教师队伍以及高效益的育人效果。我们培养学生的目标总体上是公民基本素质得到全面提高。个性得到自主、和谐、充分的发展，即：人人有素质，人人有特长。使学生学会做人，学会学习，学会思考，学会交往，学会劳动，学会生活。该校已经被评为区级重点小学。

雁塔路小学德育教育：

探索德育新路子，开展“自主管理评红星达标”建设。

德育工作是学校一项长期而艰巨的教育教学管理工作，是学校一切工作的灵魂。几年来，该校坚持把德育工作放在重要地位，让学生观察社会，参与抗洪救灾，抗击非典，救救母亲河和学校每年开展一次手拉手教育扶贫捐款活动，每周坚持开一次班队会，每学期坚持开展各项活动，如：课本剧，环保常识比赛，卫生知识竞赛，演讲比赛，心理咨询小品，模拟法庭，法制教育，安全教育等活动，做到德育目标明确化，德育管理制度化，德育形成多样化，效果显著。

该校的具体做法是“以人为本，以德育人”为重要举措。所追求的是把班级还给学生，让班级成为培养未来社会公民的试验田，并采用多维评价方法，使“全面育人”的思想得以真正落实。

“自主管理评红星达标建设”的改革实验成效喜人。学生心理发展教育积极健康，自我意识和自我管理能力发展显著。班级人文气息浓厚，同学间团结友爱，不孤立、歧视“学困生”，大家团结合作，坦诚交往，相互帮助，欢乐共处，学会学习和欣赏别人的优点，又乐于听取别人的意见，批评和建议。一种活跃、向上、和谐、民主、平等、欢快的班级文化氛围逐步形成，成为促进学生潜能，创造性，积极健康的人生态度生长发展的“空气”，“阳光”和“水”。

雁塔路小学校园环境：

深化育人环境，营造良好氛围。

近两年，该校把校园文明建设，绿化美化校园，做为学校工作的

重中之重，具体步骤：

第一．包装了教学楼，投资28万余元；

第二．修建了操场，投资36万余元；

第三．进行了美化，绿化操场，壁画校园；

第四．安装了校园一卡通，联网了闭路电视30台；

第五．建了多媒体教室，添购了摄像机一部；

第六．建立了电子备课室，每教研组配备一台电脑。

其次，健全修改各项制度及要求，明确了教师与行政人员的职责，范围和任务。由于工作有计划，教育教学有方向，各种任务在落实，有举措。因此，营造出了一种勤奋，敬业的良好态势。周一的升旗仪式中，国旗下讲话，校训校歌回荡于广漠的操场，每周二下午的文体课或科技课展示着每个学生的才艺，周围到处闪动着一面“镜子”，它处处照射，鞭策着我们每一个人。在这种“务实、拼搏、创新、进取”的精神鼓舞下，它昭示着全体教职工努力，奋进。这也预示着该校素质教育改革前途无量，明天的胜利永远属于我们，我们将趁着胜利勇往直前，为了明天的灿烂继续拼搏。