创新思维 拓宽路径，助力职业教育行稳致远

4月13日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，对职业教育发展寄予殷切厚望。推动职业教育发展，需要冲破传统观念的桎梏、融入现代化的思想、拓宽就业门路，使职业教育稳步向前。

打破职教传统观念。普通教育与职业教育,两者不存在高低优劣之分。但在信奉“万般皆下品,唯有读书高”“学而优则仕”的中国人眼中,职业教育始终“难登大雅之堂”。破除社会认知偏见，应从制度设计上提升职业院校的魅力，把“同等重要地位”落实到位，如改善办学条件、提升师资水平等：加大对职业院校办学优秀毕业生的宣传工作，开展讲好身边的职教人才故事等，让“职业教育前途广阔、大有可为”的观念深入人心。

推进职教创新建设。教育的目的是满足市场的就业需求。不难看出传统“课程+实践”等培养方式，难以有效应对新时代新技术日新月异的发展需要。职业教育要紧跟时代步伐，精细化统筹设置新兴产业、先进制造业、现代服务业等专业的课程和实训基地建设，瞄准技术发展和企业需求，通过双向培训，让企业用工需求与学校技能培训无缝对接。职业技术学校应针对企业职工学历、技能需求及时调整培训方案，为每一位职业学生定制职业发展规划，打造学习、实践、就业的职业教育生态闭环，培育职业学生向高精尖缺技能人才方向发展。

拓宽职教就业门路。最新数据显示，目前我国技能人才已经超过2亿人，为他们提供更多公平的就业机会迫在眉睫。面对技能人才就业门路窄的问题，要以市场职业需求为导向，以培养实践能力为重点，以深化产学研用结合为途径，注重学历教育与职业培训，加快职业教育国家“学分银行”建设，深入推进1+X证书制度试点，使技能人才“学历技能兼顾”。要畅通“学历”和“技能”双提升通道，构建新型的高层次应用型人才培养机制；要采用“先招岗、后培训、边学习、边工作”的工学交替方式，创新高技能人才开发；加大对一线岗位和高层次高技能人才工资、晋升、福利补贴的倾斜力度，多措并举提高社会待遇，实现技术技能人才高质量就业。

（陕西佳县 钟宝锦）