视点网讯:为贯彻落实“双减”政策,让孩子们真正能感受到学习求知的快乐,收获成长的喜悦,从小培养他们热爱学习、热爱读书的兴趣,促进他们身心的健康发展,堰口镇九年制学校教导处精心制定了无纸化考核方案。一月十日下午一点,小学部一、二年级的一百余名的学生在一(2)、二(2)班教室进行了无纸笔的期末测试,孩子们在今天别样的“考场”上,展示了他们别样的精彩。
结合考核方案的要求,一、二年级任课教师根据学生的特点和本学期所学内容,精心准备,将一年级所学的语文、数学知识设计到各项闯关游戏中,在闯关答题中考察孩子们的综合素养,注重了实践性,让学科与体验相结合,寓教于乐的方式,激发了孩子们的兴趣。这种不用一张答卷,一次成绩作为衡量的标准,既减轻了孩子的书写、应试的压力,更加科学合理地对学生进行了考察,也能引导老师指导自己该怎么教,学生该怎么学。孩子们在等待测试的过程中,有的跃跃欲试,有的开心安然,有的好奇疑惑……
本次检测主要以语文、数学两大模块,学生们按顺序进行闯关活动。语文学科设置了“识记能力(识字)”、“诵读能力(朗诵)”“记忆能力(背诵)”、“语言积累和语言运用能力(表达)”四个关卡。数学学科设置了“口头表达”、“数学思考”、“观察操作”、“问题解决”四个关卡。
检测在任课老师有序地组织下进行。学生通过随机抽签确定自己的选题内容,测试教师严格遵照无纸笔评估要求,对学生的各项能力进行综合等级评价。同学们面对“考官”,自信,大胆,从容,充分展现出了孩子们这一学期在学习上的收获。孩子们也在测试中收获了知识,尝试了探究,体验了快乐。参加测试的老师客观评价,对每位学生的测试情况做了细致的记录,整个测试过程中展示出纸笔检测中看不到的别样精彩。
语文学科共分为四个关卡,学生们按顺序进行闯关。孩子们大声地朗诵、背诵,他们在活动中获得了极大的乐趣,收获了知识。小朋友们背诵了《对韵歌》、《弟子规》、《三字经》等传统文化,这些朗朗上口的文字,让他们从小去接受传统文化的熏陶,也激发了他们热爱传统文化的情趣。通过这样的测试,也让孩子们学会了如何去战胜困难,跨越障碍,到达胜利的终点。闯关完成后,教师给出不同的等级评价,整个测试过程中营造了一种愉快、公平的氛围。
为了使学生能够理解实现生活中数的意义,使学生能够把数学知识运用到实际生活中,数学学科设立了四个关卡。这样的数学测试,不再是枯燥的计算,让数学与学生的日常生活紧密联系起来,学以致用,让孩子们爱上数学这门学科。
此次无纸化测试不仅是孩子们收获了一份智慧,也让孩子们收获了一份快乐。孩子们在经历了无纸笔测试后,提高了自身的临场应变能力,遇事更加自信从容,表达更加有条理。当孩子们以这种半游戏半测试的状态来完成本次测试 的时候,相信每个孩子都会记住这次与众不同的测试,每个孩子都会带着一份希冀、一份成功的喜悦去迎接来年的学习与生活。(通讯员 胥宏 蒋义清)
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