鉴赏《启迪赋》

启迪赋

（第四稿）王遂社

戊子吉日，承续西工大之传统，沐浴奥运会之雄风，启迪中学落户帝都畿辅，西咸庠序喜添育才黉宫。斯地文脉深厚，千年弦歌传道统；古都人杰荟萃，百代风骚壮神州。人文浸润，积周秦汉唐之雄沉气韵；天理昭彰，得仁义礼智之和合精纯。

启迪肇兴，追慕诚心正意修齐治平，崇尚尊师重教博雅创新。启人心智，探精神之玄奥；迪筑未来，撷抱负之雄强。民族精神，国际视野，领衔本土，享誉帝京。

启迪之晶核，奋公勇诚毅之懿范。全人格培养，先成人而后成才，重道德而并才智。见贤思齐，人人皆可为尧舜；每周一星，事事都见树楷模。虚怀若谷，文质彬彬；心雄万夫，气宇昂昂。致广大兮尽精微，倡五育而正三观。平行分班，平等施教，机会均等，允厥执中。独创质量度分析法，兼擅综合性考评制。目标化牵引，阶梯式推进，整体性攀升。唯思琢璞成玉，力倡擢萃超凡。

启迪之壮举，开精高快猛之先河。精致化管理：与西工大附中精准对接，精细把握，精致琢磨。课程同步，教材同册，资源同享。多元化培育：体音美各取所需，诗书画自主选择。新竹乍露特异，期以千尺之杳而呕心沥血；奇骏初显非凡，许以万里之势而竭忠尽智。国际化视野：立足国本，放眼全球。在交流中拓展胸襟，于切磋里科学运筹。与国际名校战略合作，送启迪骄子跨海留洋。

启迪之魅力，树严实稳健之旗帜。以人为本，重德厚生。不拘一格，积健为雄。师者切中肯綮，妙语谛言。如醍醐灌顶，若甘露滋田。习者振叶寻根，沿波讨源。似饥儿寻母，如渴骥奔泉。大讲堂，名士与师生同台论道；微课题，普遍与特殊交相判研。少教多学，开掘心智之疆野；由表及里，澄彻性灵之真元。道德文章比翼双飞，学养襟怀竟美极妍。牛犇虎虎，马骉骎骎。駧駧竞驱，駪駪极行。先哲“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，后学道有托德有弘仁有济艺有达。凭谁问，李太白绣口一吐便是半个盛唐；抬望眼，启迪园奇葩争艳但见满院春色：硎发新刃，一举蝉联全国先进行列；雏凤新声，双获赛教全国评比金奖。教师承担国家省市科研课题不胜枚举，学生获得各类竞赛评比奖杯环壁盈室。

赞曰：启人天赋，为学生终生发展奠基；迪筑未来，对民族复兴担当道义。集良师以成正果，聚英才而育栋梁。虎啸鹰扬水击三千里，凤翥鸾翔扶摇九重天。懋绩凝光，几代风流昭史册；名出毓秀，九如献颂起鸿猷！

2015年元月16日

注：

1、“公勇诚毅”为西工大之校训。

2、“启人天赋，迪筑未来”为启迪中学办学理念。

3、精致化、多元化、国际化为启迪中学办学特色。