勇军：培养人才要把握“三个要义”

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日就研究生教育工作作出重要指示指出，中国特色社会主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。

发展是第一要务，人才是第一资源。如今，中国还是一个发展中国家，各个领域、各个行业需要成千上万的高素质人才，在人才“供需失衡”的大背景下，只有抢抓时间培养人才，才是根本之策。但是，培养人才也需讲究方式方法，重点把握“三个要义”，方能事半功倍，为党和人民事业的推进，注入强大的人才支撑。

注重培养高精尖人才。总的来说，人才的分布呈“金字塔”，越是高精尖人才，需求量大，却产出量少，显得尤为稀缺和重要。随着大学的扩招普及，中国人口的总体素质上升了，绝大多数都拥有了大学学历。但是，在诸多高精尖研究型领域，中国还处于落后状态，人才的缺口也相当大。正所谓“打铁还需自身硬”，单靠招才引智是远远不够的，必须依靠自力更生，培养大量为我所用的人才，才能全面增强中国的科技实力。

注重培养爱国型人才。家是最小国，国是千万家。近些年来，中国流失了许多优秀人才，成为国家的一大损失。从小培养学生的爱国情感，引导他们树立为国之志，将个人理想同国家发展统一起来，深深地将根扎在中华大地这片土壤之上，才能真正留得住人才。为此，要从小重视思政教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以周恩来同志为榜样，增强“为中华之崛起而奋斗”的意识，把国家利益、民族大义摆在首位，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

注重培养缺口型人才。随着社会的发展进步，中国在科技领域的短板逐渐凸显出来，尤其是近年来国外诸多国家对我国半导体、芯片等产业的限制和打压，已经照出了中国这些领域人才缺口短板。当务之急，应该推动高校转型升级，一方面坚持市场导向，注重实用性教育，实现人才供需精准对接；另一方面全力培养一批国家亟需的人才，全力改变科技领域的落后被动局面。唯有如此，才能让中国在发展中掌握更多主动权。（文/勇军）