主题教育要突出“成果导向”

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署开展以来，江苏紧紧围绕主题教育总要求、根本任务、具体目标和重点措施，将“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终，引导党员、干部切实做到“四学四强”，确保取得实实在在的成效。

一分耕耘，一分收获。开展此次主题教育的要求高、任务重、内容清晰，能取得多少收获，全靠党员干部自己努力。尤其是广大基层干部，工作的任务重、压力大，还要挤出时间抓理论学习、调查研究、为民办事，就更要注重时间统筹，强化效果导向，把有限的时间和精力花在“刀刃”上，力争达到事半功倍之效。

要抓好时间统筹。要坚持工作与学习两手抓，尤其遇到工作异常繁忙，需要加班加点的时候，要善于挤出时间，把学习作为每天的“规定动作”，必须学习到位，否则一旦放松自我约束，三天打渔、两天晒网，就可能前紧后松，最后不了了之。同时打好“融合牌”，充分结合业务实际，注重在平时工作中学，在工作中思，常态性开展调研，平时加强联系群众，了解民情，心中有一把“明白称”，防止专题调研时“毕其功于一役”，欲速则不达。

要勇于攻坚克难。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。开展主题教育的最终目的，还是为了多为群众办实事，提升群众的获得感。但应该知道，现在正处于社会矛盾的集中爆发期，人民群众对美好生活的向往，与发展不平衡不充分之间的矛盾，仍然十分突出。在广大基层，群众反映迫切的问题急需要解决，要求干部必须拿出勇往直前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，多为矛盾问题“把脉问诊”，多采取标本兼治方法，切实压缩基层问题存量。

要弘扬实干精神。空谈误国，实干兴邦。无论是理论学习，还是为民办事，都必须真刀真枪去干，没有任何捷径，尤其在调研过程中，要真正重视起来，认真制定好计划，迈开步子到田间地头去转一转，进农家小院去看一看，多与群众拉家常，多听不同的声音，真正做到“兼听则明”，防止“偏听则暗”，多收集群众的意见，为解决问题提供思路。

作者：勇军