视点网讯:在当代中国教育事业的宏伟蓝图中,青少年心理健康教育已成为不可或缺的重要篇章。陕西省心理健康教育研究会创始人宋馨会长,以慈母般的胸怀和科学的教育理念,深耕心理健康教育领域二十余载,用爱与智慧为无数困境儿童、留守儿童和少数民族孩子铺就了一条洒满阳光的心灵之路。她的教育实践不仅为青少年心理健康问题提供了可复制的“中国方案”,更成为全国心理教育领域的典范。

初心如磐:从非典危机到万里征程
2003年,非典疫情席卷全国,西安儿童村的困境儿童和服刑人员子女面临着前所未有的心理压力。正是在这样的危急时刻,宋馨毅然走进儿童村,开启了她的心理健康教育征程。23年来,她的足迹遍布陕西、青海、四川、河南等18个省份,行程超过30万公里,建立心理教育基地436个,惠及儿童达10.2万人。
宋馨的初心源于对“少年强则国强”的深刻理解。她深知,心理健康是青少年全面发展的根基,而困境儿童的心理健康问题尤为突出。为此,她摒弃传统的单一学业导向,提出“心理健康是综合素质发展的根基”的核心命题,将心理教育与人格培养紧密结合。

独创“宋妈妈格言”:点燃自信的火种
在长期的教育实践中,宋馨独创了《宋妈妈青少年人生格言》。这短短三百余字,字字珠玑,如“我自信,我一定能成功!虽然我有小缺点,但我会越来越优秀”,成为孩子们心灵成长的灯塔。她巧妙地运用鼓励法、激励法和赞美法等心理教学策略,悄无声息地培养了孩子们的自信与表达能力。

在青海藏区,学生卓玛在日记中写道:“宋妈妈的格言像酥油茶一样温暖,让我不再害怕说汉语。”这样的反馈案例很多。实证数据显示,受益儿童的心理韧性提升率高达97.3%,抑郁量表得分平均下降41%。陕西商南县山区孩子们集体诵读格言的画面,更是成为央视镜头下传播爱与力量的经典瞬间。
宋馨的教育模式不仅关注个体的心理成长,更注重构建社会支持网络。她为留守儿童、山区儿童和少数民族孩子打造了一个温暖的心理家园,让每一个孩子都能在阳光下自信成长。

科学引领:从实践到理论的升华
宋馨的教育理念是建立在扎实的学术背景和丰富的实践经验之上。作为北京师范大学心理学硕士研究生、国内心理学访问学者,她始终以科学的态度探索心理健康教育的最佳路径。2002年,她在著名心理学教授欧阳仑的指导下,创办了“陕西省心理学会心理健康教育工作委员会”;2007年,她又推动成立了“陕西省心理健康教育研究会”,成为陕西省一级社团心理教育的领军人物。


多方聚力:共绘心灵成长阳光
“宋馨阳光心理教育”能成为全国样板,离不开政府引导与社会力量的协同共振。陕西省委社会工作部、陕西省民政厅、陕西省应急厅、陕西省关工委,陕西省教育厅,陕西省社科联,陕西省慈善联合会,陕西省社会组织孵化基地等各级部门始终给予大力支持与指导。这种“政府+社会+专业机构”的多方联动模式,为化解青少年心理健康难题提供了强有力的保障。
宋馨的教育实践还得到了社会各界的广泛认可。她先后荣获“中国公益人物”称号,并担任陕西省社会科学界联合会常委、陕西省直属机关工委党校客座教授等职。她的故事激励着更多人投身心理健康教育事业,共同为青少年的心灵成长贡献力量。

教育无疆:从秦岭到雪域的大爱坚守
从秦岭书声到雪域格桑,从儿童村到边疆校园,宋馨用二十三年的坚守诠释了“教育即点燃心灵火炬”的无疆大爱。她的足迹跨越千山万水,她的光芒照亮了无数孩子的未来。
如今,“宋馨阳光心理教育”已升格为全国共同追寻的光芒。她的教育理念和实践不仅为中国青少年心理健康事业树立了标杆,更为全球心理健康教育贡献了宝贵的“中国智慧”。

光芒永续,照亮新征程
宋馨以学者的严谨、实践者的热忱和公益人的情怀,点亮了无数青少年的心灵之光。用实际行动证明了“教育的力量可以改变人生”。她的故事启示我们:真正的教育创新,需扎根学术、立足实践、心系家国。
未来,“宋馨阳光心理教育”必将作为中国软实力的重要组成部分,为全球青少年心理健康事业贡献更多智慧与力量。宋馨和她的团队将继续书写更多温暖而辉煌的篇章,为每一个孩子的健康成长保驾护航。

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