专家联袂践初心 福彩公益润童心——宋馨会长、王越群教授聚力护航困境儿童心灵成长

视点网讯：（文/罗小娥）2026年5月3日，在陕西省福彩公益金项目的专项支持下，陕西省阳光心理教育宣讲团再次走进陕西三原东周儿童村，为村内困境未成年人开展专属阳光心理健康教育公益讲座。

本次活动的核心特色，是青少年阳光心理公益教育的创始人、陕西省心理健康教育研究会会长宋馨，与教育领域资深专家、陕西省家庭教育研究会副会长、陕西学前师范学院关工委副主任王越群教授携手联动，以“长期公益实践+权威专业助力”的组合模式，为困境儿童心理健康关爱工作注入专业力量。

活动既为现场孩子带来了针对性的心灵引导与心理赋能，也为省级公益项目联动社会组织、高校专业资源，深耕特殊群体心理健康教育工作，打造了可参考的实践样本，具备积极的社会示范意义。

宋馨会长作为阳光心理教育公益事业的创始人，先行者与长期践行者，拥有北京师范大学心理学硕士研究生，专业深造的系统理论支撑，二十五年来始终扎根困境儿童心理帮扶一线。

早在2012年春天，宋馨会长决定在三原东周儿童村设立全国第二所儿童村心理健康教育基地，将西安儿童村成熟可落地的心理教育服务模式，完整复制落地到三原儿童村，为这里的孩子搭建起长期稳定的心理关爱平台。

一句承诺，十五载坚守。十五年来，宋馨坚持带领团队战友风雨无阻、持续深耕，以自主探索的鼓励式、欣赏式赞美式心理健康教育模式，以原创宋妈妈《青少年人生格言》为核心载体，坚持为儿童村困境的孩子常态化开展心理辅导课程，从未间断。

多年的坚守与陪伴，有效帮助一代又一代儿童村孩子疏导心理情绪、抚平成长创伤、树立正向人生信念。也正是用长期坚守践行公益初心、深耕困境儿童心育事业的践行者，其接地气、可复制、可持续的大众心理学实践模式，也成为困境儿童心理健康关爱领域的成熟实践案例。被新华网树之为全国心理教育样版。

王越群教授深耕教育理论研究、家庭教育指导、青少年心理健康引导工作多年，拥有深厚的学术积淀、丰富的实践经验与严谨的专业素养，以系统的教育理论、贴合未成年人成长规律的引导方式，为公益心理教育实践提供了权威的学术支撑。

两位专家的联动，实现了长期公益实践的厚度与专业教育理论的高度互补融合。

本次公益讲座中，两位专家各展所长、互补配合，让心理健康教育的内容再次走进孩子内心、落地见效。

宋馨会长以经典成长故事为切入点，将专业的心理学知识转化为通俗易懂、贴近孩子生活的成长道理，用温柔耐心的陪伴与引导，循序渐进唤醒孩子的内在自信，帮助孩子克服自卑怯懦的情绪困扰，筑牢积极乐观、向阳成长的心理根基。

王越群教授以互动心理游戏为载体，通过“小黑点”“褶皱人民币”两个兼具哲思与教育意义的互动环节，引导孩子把宋妈妈《青少年人生格言》的内涵融入日常成长，学会正视自我、接纳自我、认可自身价值，从未成年人成长规律与教育科学的层面，深化孩子的自我认知，巩固强化宋馨会长心理辅导的引导效果。

两位专家的联合授课，让这场公益心理讲座既有温暖的情感陪伴，更有扎实的心理学、教育学双项专业支撑，真正为现场12名困境未成年人实现了心理赋能，促进孩子们完成从自卑怯懦到自信坚定的心态转变。

这场依托省级福彩公益项目开展的联合公益行动，释放出远超单次活动的长效社会价值。

一方面，活动为省级公益项目精准帮扶特殊群体树立了实践典范，让福彩公益金真正用到未成年人关爱、社会心理服务体系建设的关键环节，将政府关怀、社会爱心转化为可触达、有实效的心理健康服务，推动福彩公益帮扶从物质保障向心灵关爱、精神赋能延伸，进一步提升了公益项目的民生价值与社会意义。

宋馨会长25年深耕公益心育事业的专业坚守，搭配教育领域专家的专业赋能，充分展现了教育、心理领域工作者践行社会责任、投身公益事业的担当，带动社会各界更多关注困境未成年人心理健康问题，突破传统公益帮扶的单一模式，助力构建“专业引领、多方参与、长期坚守”的困境儿童常态化心理关爱体系。

从长远意义来看，本次心理学专家，教育学专专业联动，也为开展困境儿童心理健康教育工作，提供了可复制、可推广的实践路径。经过多年实践验证、成效稳定的宋馨阳光心理教育模式，搭配权威专家的学术赋能，进一步提升了公益心育模式的科学性、规范性与专业性。

大爱无言，薪火相传。宋馨会长与王越群教授以省级福彩公益项目为纽带，用专业能力与长期坚守，为困境儿童撑起心灵晴空，既是对公益初心的坚守、对社会责任的践行，也落实了“健康第一”的教育理念，守护了教育公平的核心要求。

正如陕西省委书记赵一德肯定所言：宋馨的阳光心理教育，不仅守护了孩子的心理健康，也治社会的病。功德无量！

未来，持续依托公益平台，不断推广阳光心理教育模式，惠及更多困境未成年人，让每一个特殊孩子都能得到陪伴、被关爱、被照亮，为青少年健康成长、社会和谐稳定持续传递正能量。