校园欺凌何时休？“小宪法”担负大使命

近期，河南省洛阳市体育运动学校16岁新生小樊爆料，自己和另一名新生，遭到了学校9名高年级学生校园欺凌。事件起因为，在篮球场上，几名三年级的学生让小樊捡篮球被拒绝，而后将小樊两名新生骗至学生宿舍，用木凳子、木棍、塑料管子进行殴打、辱骂、扇耳光，被要求弯腰道歉，持续时间长达三四十分钟，还被拍照上传网络炫耀。经医院诊断证明，两名新生均被初步诊断为闭合性颅脑损伤轻型、多处软组织损伤。目前，警方已介入，进行了大量调查取证工作，认定为校园欺凌，该案正在办理中。看到视屏截图中，孩子被欺负，被强迫弯腰道歉，因弯腰达不到90度还被继续殴打，直到弯腰至90度施暴者才肯罢休。此情此景，作为一名父亲的笔者很不是滋味，有说不出的痛楚，网络上要求严惩打人凶手的呼声也是持续高涨。

校园欺凌事件屡次发生，让人触目惊心，已经严重影响了孩子们的正常生活和学习，身心健康也受到极大威胁，一时间学校、老师也被推到了舆论的风口浪尖。究其根源？未成年人犯罪成本低，处于不完全负刑事责任或者不负刑事责任年龄，即使触碰了法律底线，也会轻易逃脱法律制裁，助长了校园欺凌风气；校园欺凌和玩耍嬉戏往往一线之隔，法律界定不清晰，学校虽然负责学生们的在校安全，但对于施暴者，学校和老师都没有惩戒权，对于校园欺凌也缺乏“硬”手段；应试教育在校园大行其道，教育一切向分数看齐，忽略孩子“德智体美劳”全面发展，导致学生法制观念淡薄，做事毫无底线，以至于令人发指...

如何更好预防校园欺凌，甚至未成年人犯罪也成为了社会关注的热点。2020年10月17日，新修订的《未成年人保护法》在第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议上审议通过。从法律上，首次明确界定了“学生欺凌”的定义，明确学校预防、制止校园欺凌的法定义务和防控措施，对于严重的欺凌行为，学校应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。与时俱进的新版《未成年人保护法》，被法律界认为将初步担负起我国未成年人保护“小宪法”的使命，必将实现最大限度保护未成年人权益的立法目标。

“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，类似不幸的校园经历，会带给人很多沉重的枷锁和心理负担。坚决对校园欺凌说“不”，全社会共同为孩子们撑起一张防护网，让孩子们茁壮成长为祖国的栋梁。（文/唐伟）