近期，中共中央办公厅印发通知，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。纪检监察机关迅速行动，把“深学、真查、实改”六个字贯穿始终。这六个字，字字千钧。
各级纪检监察机关在这场学习教育中，突出一个“严”字。严在哪里？严在标准——不达标不过关；严在过程——每一个环节都有监督；严在结果——整改不到位不放过。比如，有的地方过去习惯用“开会发文”代替落实，用“材料美化”掩盖问题，纪检监察机关把这些列为政绩观偏差的典型表现，逐一对照检查、逐项督促整改。同时，将学习教育与整治形式主义、官僚主义紧密结合，坚决纠正华而不实的做法。
老百姓也许不懂什么叫“政绩观偏差”，但他们看得见变化。以前，有的基层干部忙着应付各种检查、填各种表格，没时间走街串巷、入户走访；现在，不必要的留痕要求被清理了，干部能腾出手来，多去居民家里坐坐。以前，个别项目追求“短平快”，今天立项明天就要见成果，结果留下一堆“半拉子”工程；现在，决策更讲究科学论证、更注重长远效益。这些变化的背后，是纪检监察机关通过监督检查、追责问责，倒逼各级干部把心思用在干实事、求实效上。
实践证明，思想决定行为，观念决定作为。政绩观作为一种为政之道、从政之德，它本身所固有的道德属性和观念特性决定了新时代要树立和践行正确的政绩观。政绩观的“总开关”拧紧了，群众的“心头事”就有人管了。学习教育还在继续，我们期待更多实实在在的变化，让“为民造福”成为每一名党员干部最朴素的政绩追求。
作者：邓璐